Compétences attestées

(dans le cadre du BUT Informatique ou d’une formation équivalente)

1. Réaliser un développement d’application

Se spécialiser sur un ou plusieurs supports (embarqué, web, mobile, IoT…) avec un suivi qualitatif :

    •    Expliquer et communiquer l’avancement au client et aux utilisateurs

    •    Préciser et respecter les besoins exprimés

    •    Appliquer les principes algorithmiques

    •    Veiller à la qualité du code et à sa documentation

    •    Respecter les normes, la législation et les enjeux sociétaux

    •    Choisir les ressources techniques adaptées

2. Optimiser des applications informatiques

Sélectionner les algorithmes les plus pertinents pour répondre à une problématique donnée :

    •    Formaliser et modéliser des situations complexes

    •    Mobiliser les algorithmes et structures de données usuels

    •    S’appuyer sur des schémas de raisonnement éprouvés

    •    Justifier les choix techniques et valider les résultats obtenus

3. Administrer des systèmes informatiques communicants

Déployer des services dans une architecture réseau sécurisée et performante :

    •    Maîtriser l’architecture des systèmes et des réseaux

    •    Sécuriser le système d’information

    •    Appliquer les normes, bonnes pratiques et obligations légales

    •    Mettre en œuvre les mesures correctives adaptées

    •    Respecter les contraintes de performance, coût et efficacité énergétique

    •    Garantir la pérennité des données et des logiciels

4. Gérer les données de l’information

Optimiser une base de données, interagir avec une application et assurer la sécurité des données :

    •    Respecter les réglementations liées à la vie privée (RGPD)

    •    Prendre en compte les enjeux économiques, sociétaux et écologiques du stockage et du traitement des données

    •    S’appuyer sur des bases solides en mathématiques (logique, statistiques…)

    •    Comprendre et utiliser les modèles de données

    •    Garantir la cohérence et la qualité des données

5. Conduire un projet informatique

Participer à la conception et à la mise en œuvre d’un système d’information :

    •    Identifier les enjeux du client et les contraintes économiques

    •    Adopter une démarche proactive, créative et critique

    •    Respecter les normes et la réglementation en vigueur

    •    Communiquer efficacement avec les parties prenantes

    •    Intégrer une gestion éthique, responsable et durable

6. Travailler au sein d’une équipe informatique

Manager ou collaborer avec une équipe pluridisciplinaire :

    •    Inscrire sa démarche dans une logique collaborative

    •    Accompagner les évolutions informatiques de l’organisation

    •    Respecter les contraintes juridiques et légales

    •    Développer une communication efficace et constructive

Compétences transversales

Utilisation du numérique

    •    Utiliser les outils numériques de référence

    •    Appliquer les règles de cybersécurité

    •    Collaborer efficacement à distance ou en présentiel

Exploitation des données à des fins d’analyse

    •    Identifier, sélectionner et analyser des sources pertinentes

    •    Synthétiser les données pour une exploitation stratégique

    •    Développer une argumentation avec esprit critique

Expression écrite et orale

    •    Maîtriser les registres de communication en français

    •    S’exprimer clairement à l’écrit et à l’oral, y compris en langue étrangère

Responsabilité professionnelle

    •    Comprendre son rôle dans une organisation

    •    Prendre des initiatives et s’adapter

    •    Respecter les principes éthiques, déontologiques et environnementaux

    •    Travailler en équipe et en autonomie

    •    S’auto-évaluer et améliorer sa pratique

    •    Intégrer les enjeux de l’accessibilité et du handicap

Positionnement professionnel

    •    Identifier les champs professionnels et les parcours d’évolution

    •    Valoriser son identité professionnelle et son projet

    •    Comprendre les mécanismes de production et de diffusion du savoir