1. GEA RH : Compétences attestées

Analyser les processus de l’organisation dans son environnement

• En déterminant correctement les enjeux sociaux, économiques et juridiques de l’organisation.
• En identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et les caractéristiques internes et externes de l’organisation selon des critères pertinents.
• En présentant de manière détaillée les attentes de chaque acteur et partenaire de l’organisation.

Aider à la prise de décision

• En utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté.
• En recourant à des outils, notamment numériques, pertinents.
• En interprétant de façon pertinente des données qualitatives et quantitatives.
• En respectant scrupuleusement les contraintes et procédures de l’organisation.

Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation

• En mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe.
• En participant activement à des travaux collectifs ou projets collaboratifs.
• En mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation.
• En contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes.
• En évaluant la cohérence de la stratégie de l’organisation grâce à des outils de diagnostic internes et externes appropriés.

Gérer l’administration du personnel

• En appliquant rigoureusement le cadre juridique en matière de ressources humaines.
• En établissant la paie conformément à la réglementation en vigueur et à la politique de rémunération.
• En produisant des documents administratifs et juridiques adaptés.

Gérer le développement des ressources humaines

• En mobilisant les dispositifs de formation, d’évaluation, de développement des compétences et de mobilité adaptés.
• En contribuant efficacement au processus de recrutement externe.
• En assurant une communication RH interne et externe pertinente.
• En participant à l’élaboration et à la diffusion de dispositifs de lutte contre les discriminations, dans le respect de la loi et des politiques RSE.
• En contribuant à la mise en place et au suivi des dispositifs de protection de la santé, de la sécurité et de la qualité de vie au travail.

Se servir du numérique

• En utilisant les outils numériques de référence et en appliquant les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information, ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter les données à des fins d’analyse

• En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• En analysant et en synthétisant des données en vue de leur exploitation.
• En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral

• En maîtrisant les registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• En communiquant de manière claire et non ambiguë, à l’écrit comme à l’oral, en français et dans au moins une langue étrangère.

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

• En situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• En travaillant en équipe et en réseau, ainsi qu’en autonomie et en responsabilité, au service d’un projet.
• En analysant ses actions en situation professionnelle et en s’autoévaluant pour améliorer sa pratique.
• En tenant compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Se positionner vis-à-vis d’un champ professionnel

• En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en lien avec les acquis de la mention, ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction du contexte.
• En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

2. GEA GEMA : Compétences attestées

Analyser les processus de l’organisation dans son environnement

• En déterminant correctement les enjeux sociaux, économiques et juridiques de l’organisation.
• En identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et les caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents.
• En présentant de manière détaillée les attentes de chaque acteur et partenaire de l’organisation.

Aider à la prise de décision

• En utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté.
• En recourant à des outils, notamment numériques, pertinents.
• En interprétant de manière pertinente les données qualitatives et quantitatives.
• En respectant scrupuleusement les contraintes et les procédures de l’organisation.

Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation

• En mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe.
• En participant efficacement à des travaux collectifs ou projets collaboratifs.
• En mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation.
• En contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l’organisation.
• En évaluant la cohérence de la stratégie de l’organisation à l’aide d’outils de diagnostic internes et externes pertinents.

Concevoir la stratégie de création de valeur

• En étudiant les marchés actuels et futurs dans un environnement sectoriel spécifique.
• En élaborant un business model adapté.
• En réalisant un business plan réaliste dans sa dimension financière.
• En choisissant une structure juridique pertinente.

Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur

• En gérant les activités de production à l’aide d’outils adaptés.
• En développant les activités de marketing grâce à des techniques pertinentes.
• En gérant opérationnellement les ressources humaines.
• En pilotant la supply chain avec des méthodes appropriées.
• En maîtrisant le risque financier à l’aide d’outils adéquats.

Se servir du numérique

• En utilisant les outils numériques de référence et en appliquant les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information, ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter les données à des fins d’analyse

• En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• En analysant et en synthétisant des données en vue de leur exploitation.
• En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral

• En maîtrisant les registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• En communiquant de façon claire et non ambiguë, à l’écrit et à l’oral, en français et dans au moins une langue étrangère.

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

• En situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• En travaillant en équipe et en réseau, ainsi qu’en autonomie et en responsabilité, au service d’un projet.
• En analysant ses actions en situation professionnelle et en s’autoévaluant pour améliorer sa pratique.
• En prenant en compte les problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Se positionner vis-à-vis d’un champ professionnel

• En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en lien avec les acquis et la mention, ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction du contexte.
• En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

3. GEA FC : Compétences attestées

Analyser les processus de l’organisation dans son environnement

• En déterminant correctement les enjeux sociaux, économiques et juridiques de l’organisation.
• En identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents.
• En présentant de manière détaillée les attentes de chaque acteur et partenaire de l’organisation.

Aider à la prise de décision

• En utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté.
• En recourant à des outils, notamment numériques, pertinents.
• En interprétant de manière pertinente les données qualitatives et quantitatives.
• En respectant rigoureusement les contraintes et procédures de l’organisation.

Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation

• En mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe.
• En participant efficacement à des travaux collectifs ou projets collaboratifs.
• En mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation.
• En contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l’organisation.
• En évaluant la cohérence de la stratégie de l’organisation à l’aide d’outils de diagnostic internes et externes pertinents.

Produire l’information comptable, fiscale et sociale de l’organisation

• En identifiant précisément le fonctionnement juridique et comptable des différents types d’organisations.
• En respectant les règles comptables et de révision applicables.
• En appliquant les règles de droit fiscal et de droit social en vigueur.
• En s’adaptant efficacement à l’environnement numérique et à la digitalisation des activités comptables, sociales et fiscales.

Évaluer l’activité de l’organisation

• En identifiant la structure financière et les spécificités de l’activité selon le type d’organisation.
• En proposant des solutions d’amélioration à partir des éventuels problèmes repérés.
• En développant la politique financière d’une organisation de façon pertinente et adaptée.
• En mobilisant des outils de contrôle de gestion appropriés à l’organisation.
• En mettant en place un système d’information numérique d’analyse et de prévision de l’activité adapté au type d’organisation.

Se servir du numérique

• En utilisant les outils numériques de référence et en appliquant les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser l’information, ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter les données à des fins d’analyse

• En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation.
• En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral

• En maîtrisant les registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• En communiquant de façon claire et non ambiguë, à l’écrit et à l’oral, en français et dans au moins une langue étrangère.

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

• En situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• En travaillant en équipe et en réseau, ainsi qu’en autonomie et en responsabilité, au service d’un projet.
• En analysant ses actions en situation professionnelle et en s’auto-évaluant pour améliorer sa pratique.
• En prenant en compte les problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Se positionner vis-à-vis d’un champ professionnel

• En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en lien avec les acquis et la mention, ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte donné.
• En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.